La maleta viajera en el C.P.R. Atalaya

En el mes de abril la maleta viajera intercentros visitó nuestro cole: C. P. Rural Atalaya.
Nos encantaron todos los libros y disfrutamos muchísimo leyéndolos.
Os dejo un video con todas las actividades que hemos realizado con dos de los libros.

Espero que os guste.

                          ¡  FELIZ  VERANO  !

"LA QUIJOTADA"

TÍTULO: “ LA QUIJOTADA”
La idea de esta actividad surge tras una de las reuniones mantenidas por el Grupo de Cooperación Bibliotecaria.

ALUMNADO AL QUE VA DIRIGIDO: A todos los alumnos y alumnas del Centro, tanto de Infantil como de Primaria.

DESCRIPTOR:

A través de esta actividad pretendemos dinamizar la biblioteca a la vez que realizamos un trabajo de valores y convivencia, implicando a toda la Comunidad Educativa en la misma.

DESCRIPCIÓN:

Hemos querido trabajar el libro del Quijote, implicando a todo el Centro en dicha actividad. Para ello, hemos repartido los capítulos del Quijote, encargándose cada curso de un capítulo. Dicho capítulo ha sido resumido en seis laminas mostrando un dibujo y un pequeño texto. Estas láminas han sido pegadas en cartones de leche.

Con esos cartones de leche hemos creado un muro, llamado el “Muro solidario”. Se le ha dado ese nombre porque esos cartones han sido donados  a una Asociación para aquellas familias que más lo necesitan.

Previamente en cada aula se ha trabajado el Quijote, se les ha hablado de Cervantes y de su obra. Se han visto vídeos de dibujos animados del Quijote y se han leído diferentes capítulos.  Cada curso con su maestro/a ha resumido el capítulo y ha realizado dibujos sobre el mismo.

Por otra parte cada niño del Centro ha donado un cartón de leche, unos eran para pegar los dibujos realizados y otros han formado parte del muro solidario, que posteriormente fue donado.

La coordinación entre los maestros ha sido muy necesaria para poder mantener una relación coherente en la historia. Y la colaboración de las familias ha sido muy importante porque sin ellos no se habría podido realizar el muro.

A continuación mostramos el enlace para que podáis ver el resultado final:

                                              (pulsar sobre la imagen)

TEMPORALIZACIÓN

Durante 10 días.

MATERIALES NECESARIOS

Cartulinas, cartones de leche, libro del Quijote, vídeos y el material escolar necesario para colorear.

EVALUACIÓN

Se ha evaluado:

-       El conocimiento que los alumnos y alumnas han adquirido de Miguel de Cervantes y de su obra.

-       La colaboración de la comunidad educativa.

-       La coordinación entre el profesorado.

-       El montaje final de la actividad realizada.

ASPECTOS QUE HABRÍA QUE CONSIDERAR

Sería más interesante que en lugar de leche fuera arroz, ya que la fecha de caducidad es más prolongada y por otro lado no necesita refrigeración.

CEIP MANZANO JIMÉNEZ, Campillos

Este este es el magnífico trabajo realizado por nuestra compañera Dolores de Campillos. El paso de la maleta viajera por su colegio ha sido muy productivo.

Bravooooo

DISFRUTAD

VIDEO COOPERACIÓN BIBLIOTECARIA CEIP MANZANO JIMENEZ - CAMPILLOS from Lola Lebrón Castellano on Vimeo.

RECURSOS

En esta página encontrarás multitud de recursos útiles para usar.